Зимний университет по инженерным наукам стартовал в Передовой инженерной школе СПбПУ «Цифровой инжиниринг»

24 ноября 2025 года в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого начал работу Зимний университет по инженерным наукам «Искусственный интеллект и цифровые технологии».

Мероприятие, организованное Передовой инженерной школой СПбПУ «Цифровой инжиниринг» (ПИШ СПбПУ), проходит при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, ФГАНУ «Социоцентр», международных служб СПбПУ и Центра по работе с абитуриентами СПбПУ.

Цель Зимнего университета – укрепление связей и расширение сотрудничества между молодыми инженерами. Проект направлен на развитие инженерных компетенций и повышение квалификации студентов в таких направлениях, как цифровые технологии, системный цифровой инжиниринг и искусственный интеллект.

Торжественная церемония открытия Зимнего университета началась с приветственного обращения к участникам мероприятия. Главный конструктор по ключевому научно-технологическому направлению (КНТН-1) развития СПбПУ «Системный цифровой инжиниринг», директор Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Алексей Боровков выступил перед студентами, тепло приветствуя их на площадке ПИШ СПбПУ.

«Передовая инженерная школа СПбПУ “Цифровой инжиниринг” – одна из лучших в стране и одна из трех ПИШ, организующих мероприятие такого масштаба и значения, как Зимний университет по инженерным наукам. Тема этого года – “Искусственный интеллект и цифровые технологии” –  объединит на две недели талантливых молодых людей, увлеченных технологиями цифровых двойников и промышленного (инженерного) ИИ, передовыми архитектурами нейросетей, наукоемкими инновациями в области цифрового инжиниринга и передового производства.

Отмечу, что в этом году программа Зимнего университета выстроена в соответствии с Программой развития СПбПУ до 2030 года и содержит треки, основанные на трех ключевых научно-технологических направлениях (КНТН) развития университета: системный цифровой инжиниринг; материалы, технологии, производство; искусственный интеллект для решения кросс-отраслевых задач»
– заключил Алексей Иванович.

Далее директор Санкт-Петербургского научного фонда Юрий Снисаренко обратился к участникам Зимнего университета с приветственным словом:

• «С момента своего основания Петром Великим Санкт-Петербург является городом науки и образования, центром научных открытий и инновационных достижений. В городе на Неве обучаются студенты и аспиранты из более чем 150 зарубежных государств. Петербургские вузы и научные организации – активные участники международной научной и образовательной кооперации.
• Проведение Зимнего университета по инженерным наукам позволяет расширить академические связи между инженерами из разных стран, а также познакомить наших зарубежных коллег с достижениями российской науки».

В этом году Зимний университет в СПбПУ расширил географию международного участия студентов: в мероприятии принимают участие студенты 3-4 курсов инженерных и технических специальностей, представляющие широкий спектр стран, включая Россию, государства СНГ, Китай, Индию, Иран, Южную Африку, Кубу и Индонезию, что свидетельствует о растущем интересе к программе и ее актуальности в мировом образовательном пространстве.

• «Мы проводим Зимний университет по инженерным наукам уже в третий раз. С каждым годом география участников растёт, и это говорит о большом интересе к программе, к её тематикам и компетенциям Политехнического университета. Каждый раз – это большой международный праздник, когда студенты из разных стран приезжают в северную столицу, в Политех, и не только пополняют свой багаж знаний, но и знакомятся с Санкт-Петербургом, обзаводятся новыми друзьями из разных стран»,
  – отметил проректор по международной деятельности СПбПУ Дмитрий Арсеньев.

В этом году у Зимнего университета в СПбПУ появился ключевой индустриальный партнер – Центр инженерного образования «Кронштадт», являющийся первой в России сетевой площадкой, специализирующейся на обучении передовым инженерным практикам. Это стратегическое партнерство позволит интегрировать актуальные отраслевые знания и опыт в образовательный процесс, обеспечивая участникам университета доступ к новейшим технологиям и реальным кейсам из индустрии.

От лица индустриального партнера мероприятия студентов Зимнего университета поприветствовала руководитель Образовательного центра Ассоциации «Цифровых технологий в промышленности» Лилия Кирьянова.

• «Инжиниринговый центр “Кронштадт” является одним из крупнейших кластеров в стране, специализирующихся на создании высокотехнологичного оборудования. В современных условиях для инженеров крайне важно обладать навыками эффективной работы в мультидисциплинарных и мультикультурных командах, поскольку разработка инновационных технологий – это, по самой своей сути, коллективный процесс, требующий объединения компетенций и опыта специалистов различных направлений»,
  – прокомментировала Лилия Геннадьевна.

• «В рамках специализированного модуля, разработанного Центром инженерного образования “Кронштадт”, участники Зимнего университета получат уникальную возможность пройти все этапы рабочего цикла, с которыми ежедневно сталкиваются практикующие инженеры.
• Студентам предстоит решать конкретные задачи, соответствующие их специализации в области проектирования, моделирования и проведения испытаний, что позволит им на практике освоить ключевые профессиональные навыки и приобрести ценный опыт работы в реальных инженерных проектах»,
  – отметил директор Центра дополнительного профессионального образования Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Сергей Салкуцан.

Напомним, что в преддверии Зимнего университета Сергей Салкуцан стал гостем программы «Утро в Петербурге» на телеканале «Санкт-Петербург». Он подробно рассказал о том, как Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого объединяет студентов со всего мира и реализует этот масштабный проект, связанный с инженерией и использованием искусственного интеллекта.

Открытие Зимнего университета продолжило видеообращение заместителя министра науки и высшего образования Российской Федерации Константина Могилевского. Его слова акцентировали значимость инженерного образования и международной коллаборации для будущего российской промышленности.

• «Этот масштабный проект объединил более 600 будущих инженеров из 15 стран мира на площадках трех российских городов: Санкт-Петербурга, Самары и Великого Новгорода. Сегодня в России более 30% всех студентов составляют будущие специалисты атомной отрасли, проектировщики кораблей и самолетов, ИТ-специалисты, а также инженеры самых разных отраслей промышленности. И теперь вы – часть этой большой международной команды»,
  – подчеркнул Константин Ильич.

После торжественной церемонии открытия Зимнего университета состоялись две экспертные лекции. Главный конструктор КНТН-1 «Системный цифровой инжиниринг» и директор ПИШ СПбПУ Алексей Боровков выступил с лекцией на тему

• «Цифровой инжиниринг – основа технологического лидерства»,

раскрыв ключевые аспекты и перспективы развития этого направления.

Затем состоялась лекция начальника управления по развитию сети региональных центров АО «Инженерно-производственные решения» Кирилла Костина

• «Инжиниринг деталей и нового оборудования».

Кирилл Костин посвятил свою лекцию практическим аспектам и инновационным подходам в данной области инжереных наук.

Обе лекции вызвали живой интерес у аудитории и послужили стимулом для дальнейших дискуссий и обмена опытом между участниками Зимнего университета.

В дополнение отметим, что двухнедельный образовательный интенсив поддержали такие крупные компании и корпорации, как ПАО «Газпром нефть», АО «ОДК» (входит в Госкорпорацию «Ростех»), АО «ТВЭЛ» и ООО «Центротех-Инжиниринг» (входят в Госкорпорацию «Росатом»), АО «Силовые машины», ПАО «Северсталь» и другие. Эти высокотехнологичные компании активно поддерживают программу Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг», развивая совместные программы магистратуры и образовательные проекты.

Программа обучения в Зимнем университете на площадке ПИШ СПбПУ, рассчитанная на 200 участников, состоит из технических модулей, ознакомительного курса русского языка для англоговорящих слушателей и культурно-развлекательной программы. Обучение предусматривает прохождение одного из трёх равнозначных инженерных треков на русском и английском языках, состоящих из образовательных и проектно-лабораторных модулей.

Трек «Технолог» для русскоговорящих студентов включает модули:

• Лаборатория по цифровой трансформации и бережливому производству;
• Лаборатория интеллектуальной робототехники и киберфизических систем (Умное производство и промышленный ИИ);
• Проектная лаборатория по применению технологий ИИ к данным различного рода;
• Лаборатория «Полимерные композиционные материалы».

Трек «Инженер» для русскоговорящих студентов включает модули:

• Современный инжиниринг в высокотехнологичных отраслях;
• Аэродинамика профиля крыла самолёта;
• Проектная лаборатория по проектированию;
• Персональная эффективность. Тренинг развития личностных и профессиональных навыков.

Трек «Инноватор» для англоговорящих студентов включает модули:

• Лаборатория интеллектуальной робототехники и киберфизических систем (Умное производство и промышленный ИИ);
• Управление цепями поставок;
• Проектная лаборатория по проектированию;
• Распознавание возможностей и формирование идеи высокотехнологичного стартапа.

Архитектура каждого трека объединяет модуль по проектированию, модуль индустриального партнёра, модуль soft-skills и проектный модуль. Модули проводятся параллельно, каждый из них длится два дня и проходит в группах по 15-20 человек. В течение двух недель студенты смогут ознакомиться с оптимизацией бизнес-процессов, технологиями промышленного ИИ, передовыми архитектурами нейросетей, полимерными композиционными материалами и современными технологиями цифрового инжиниринга.

Для студентов подготовлена насыщенная культурная программа, включающая экскурсии по основным достопримечательностям Санкт-Петербурга, посещение музеев и памятников архитектуры, а также мероприятия, направленные на межкультурную коммуникацию и знакомство с историей и традициями Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. В дополнение к образовательной программе участникам будут предложены лекции приглашённых экспертов, Инженерный чемпионат и квиз-шоу AI & Beyond, посвящённое искусственному интеллекту и инженерным решениям. Завершится Зимний университет по инженерным наукам «Искусственный интеллект и цифровые технологии» 7 декабря 2025 года.

После торжественной церемонии открытия Зимнего университета участники получили возможность погрузиться в атмосферу СПбПУ. Студенты совершили ознакомительную прогулку по обширной территории кампуса, посетили с экскурсией главный корпус университета и познакомились с его богатым наследием в Музее истории СПбПУ. Особое внимание было уделено демонстрации достижений студентов и инженеров ПИШ СПбПУ, представленных в передовых научно-технологических пространствах школы. Эта экскурсия позволила участникам Зимнего университета оценить высокий уровень научно-исследовательской и инновационной деятельности, осуществляемой в стенах Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, и вдохновиться на будущие свершения.

Напомним, что Передовая инженерная школа СПбПУ «Цифровой инжиниринг» активно развивает международное сотрудничество с дружественными странами в сфере инженерного образования, включая реализацию передовых практик и подходов к подготовке высококвалифицированных специалистов мирового уровня.  Так, в 2023 году ПИШ СПбПУ стала площадкой для проведения Школы по искусственному интеллекту и цифровым технологиям. Более 100 студентов из российских и белорусских вузов успешно прошли обучение по четырём направлениям профессиональной подготовки: автономный и беспилотный транспорт, компьютерный инжиниринг, проектирование на основе топологической оптимизации.

В 2024 году на площадке ПИШ СПбПУ прошёл Зимний университет по инженерным наукам «Новые научные горизонты». Его участниками стали 220 студентов из 63 вузов России, стран СНГ и дальнего зарубежья. 170 молодых людей представили 44 зарубежных вуза Республики Беларусь, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Армении, Таджикистана, Китая, ЮАР, Ирана и Индии. Студенты получили новые знания о цифровых технологиях в инженерной деятельности, познакомились с технологиями системного цифрового инжиниринга, потренировались на компьютерных тренажёрах и симуляторах, провели лабораторные работы и наладили дружеские и партнёрские связи в рамках совместных командных проектов. 

Успех проведённых мероприятий подтверждает востребованность подобных международных образовательных проектов. Уникальный формат событий, сочетающий теоретическую подготовку с практической работой на современном оборудовании, способствует формированию у участников компетенций, необходимых для успешной работы в высокотехнологичных отраслях. Кроме того, на таких мероприятиях уделяется особое внимание развитию навыков командной работы и межкультурной коммуникации, что является важным фактором для будущих инженеров-международников.