Цифровая платформа по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench
®
Уникальный онлайн-курс «Цифровые двойники изделий»
Передовая инженерная школа «Цифровой инжиниринг» СПбПУ
Научный центр мирового уровня «Передовые цифровые технологии»
Центр НТИ «Новые производственные технологии» СПбПУ
Институт передовых производственных технологий СПбПУ
ИЦ «Центр компьютерного инжиниринга» СПбПУ
УНИЛ «Вычислительная механика» (CompMechLab) СПбПУ
ООО Лаборатория «Вычислительная механика» (CompMechLab
®
LLC)
English version
О центре
О центре
СМИ и партнеры об Инжиниринговом центре
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2012-2014
Медиа-кит
Мероприятия
Фотогалерея
Видеогалерея
2022
2021
2020
2018
2019
2017
2016
2015
2004-2014
Достижения
Заказчики
Партнеры
Вакансии
Структура
Инжиниринговый центр "Центр компьютерного инжиниринга" (CompMechLab®) СПбПУ
УНИЛ "Вычислительная механика" (CompMechLab) ИПММ СПбПУ
ООО Лаборатория "Вычислительная механика" (CompMechLab® LLC)
ООО "Политех-Инжиниринг"
Деятельность
Национальная технологическая инициатива (НТИ)
НИОКР
Научная деятельность
Образовательная деятельность
Трансфер технологий
ТехНет
НТИ
Национальная технологическая инициатива (НТИ)
Рабочая группа «Технет»
Цифровые, «Умные», Виртуальные фабрики
Виртуальный тур по «Фабрикам будущего»
Новости НТИ
СМИ о «Технет»
Ключевые события
Утверждение дорожной карты «Технет»
Презентация проекта «Фабрики будущего» В.В. Путину и экспертному совету АСИ
Заседание президиума Совета по модернизации при президенте РФ в СПбПУ
А.И. Боровков утвержден соруководителем рабочей группы «Технет»
«Форсайт-флот 2015»
Центр НТИ
СПбПУ
Доклады и
публикации
Доклады и публикации
Публикации и статьи
Книги и учебные пособия
Доклады и выступления
2022
2021
2020
2019
2018
2017
Дайджест Центра НТИ СПбПУ
Обучение и
подготовка
Высшее образование
ИППТ СПбПУ
Физико-механический институт
Лурье Анатолий Исакович
Тимошенко Степан Прокофьевич
Обреимов Иван Васильевич
Крылов Алексей Николаевич
Кафедра МПУ
Из истории кафедры
Мы помним
Учебно-методическая деятельность
Примерная основная образовательная программа
ГОС 2-го поколения
Выпускные работы
2023
2022
2021
2020
2019
2018
CAD-Галерея
AutoCAD
SolidWorks
Учебные пособия
Учебное пособие "Цифровое производство"
Учебные пособия проф. В.А. Пальмова
Учебное пособие "Современное инженерное образование"
Учебное пособие "Компьютерный инжиниринг"
Аналитические обзоры
"Высокотехнологичный компьютерный инжиниринг: обзор рынков и технологий"
Издание "Высокотехнологичный компьютерный инжиниринг: обзор рынков и технологий"
Видео уроки
Исследования
и разработки
R & D
Выполненные НИОКР
CML-Bench® – цифровая платформа разработки и применения цифровых двойников (Digital Twins), система управления деятельностью в области цифрового инжиниринга
CML Safety Suit™ – единственный в России виртуальный испытательный полигон
Проекты Минобрнауки, РФФИ, ФСИ, ...
Минобрнауки
РФФИ
Фонд содействия инновациям
Экспертные области
Коммерческий транспорт
Автомобилестроение
Атомная энергетика
Машиностроение
Нефтегазовое и химическое машиностроение
Прикладная (промышленная) гидроаэродинамика
Удар, разрушение, высокоскоростные процессы деформирования
Композиционные материалы, композитные конструкции
Мегапроекты
Северный морской транзитный коридор (СМТК)
Цифровой Обь-Иртышский бассейн
ГОСТ Р Цифровые
двойники изделий
Трансфер
технологий
Трансфер технологий
CAE Fidesys
CAE Fidesys Standard
CAE Fidesys Professional
Fidesys Dynamics
Fidesys Composite
Fidesys HPC
Fidesys Viewer
FlowVision
FlowVision - модули
FlowVision - области применения
Платформа APM
Универсальный механизм
Модули
ELCUT
ELCUT-отрасли применения
COMSOL
Total Materia
Total Materia - Integrator
EULER
Altair HyperWorks
Altair Inspire
Altair Inspire Studio
Altair Inspire Cast
Altair Inspire Form
Altair Inspire Extrude
ZWSOFT
Модуль ZWCAD
Модуль ZW3D
Решатель ZWSim Structural
О компании ZWSOFT
Контакты
Контактная информация
Заказ исследования
Вакансии
На главную страницу
О центре
Фотогалерея
К списку альбомов
26 Июля 2016 года
2567 просмотров
Форум стратегических инициатив. Стенд ТехНет
В альбоме
8
фотографий
Поделиться:
наверх