Официальное сообщение Минобрнауки РФ о победителях конкурса инновационных образовательных программ

Конкурс инновационных образовательных программ высших учебных заведений проводится с 2006 года в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование". На эти цели из федерального бюджета выделено 5 млрд. рублей в 2006 году, 15 млрд. рублей в 2007 году.

Победители данного направления нацпроекта определяются в ходе открытого творческого конкурса. В конкурсе может принять участие любой российский вуз, который представляет свою инновационную образовательную программу сроком на два года. Объём финансирования программы вуза должен составлять от 400 млн. до 1 млрд. рублей (первый конкурс 2006 года) и от 200 млн. до 1 млрд. рублей (второй конкурс 2007 года). Государственная поддержка предоставляется вузам для разработки современного содержания и методов обучения, приобретения учебного и научно-лабораторного оборудования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

В конкурсной комиссии по отбору вузов в равной степени представлены бизнес, научное сообщество и государственные органы. Все члены конкурсной комиссии имели возможность ознакомиться со всеми заявками участников конкурса, кроме того, каждый член конкурсной комиссии представлял собственный анализ закреплённой за ним заявки вуза-финалиста.

На первый конкурс, прошедший в апреле-мае 2006 года, было подано 200 заявок высших учебных заведений (3 заявки были отклонены по формальным основаниям). На основе детального анализа конкурсных заявок было определено 17 высших учебных заведений, образовательные программы которых финансируются в 2006-2007 годах из федерального бюджета в объёме 10 млрд. рублей. В 2006 году 17 вузов-победителей израсходовали 5 млрд. рублей на реализацию своих инновационных образовательных программ (100% от плана). 70% средств федерального бюджета были направлены на приобретение лабораторного оборудования, 25% - на разработку и приобретение программного и методического обеспечения, 5% - на повышение квалификации и переподготовки персонала.

Благодаря реализации данного направления нацпроекта, в 2006 году была проведена существенная модернизация более 300 лабораторий во всех вузах-участниках, около 2000 преподавателей приняли участие в программах повышения квалификации и стажировках, было закуплено уникальное оборудование, в т.ч. Суперкомпьютер (Томский государственный университет), оборудование для виртуальной лаборатории клинический практики (Московская медицинская академия), запущен многофункциональный нано-технологический комплекс "Нанофаб-5" (Московский государственный институт электронной техники), оборудованы 3 полигона для проведения полевых практик (Санкт-Петербургский государственный горный институт), создан Центр компетенции в области высокопроизводительных вычислений (Нижегородский государственный университет) и др.

Кроме того, общий объём софинансирования со стороны вузов составил 1 млрд. 395 млн. рублей (105% от запланированного). 53% данных средств было направлено на модернизацию материально-технической учебной базы вузов.

В 2007 году 17 вузов-победителей первого конкурса приступили к реализации второго этапа своих двухгодичных инновационных образовательных программ. На эти цели будет выделено из федерального бюджета ещё 5 млрд. рублей. Кроме того, вузы самостоятельно привлекут около 2 млрд. рублей.

Второй конкурс инновационных образовательных программ вузов был объявлен 1 декабря 2006 года. В новом конкурсе могли принять участие все вузы, не участвовавшие или не победившие в первом конкурсе. Общий объём финансовых средств из федерального бюджета на реализацию программ победителей второго конкурса, составляет 20 млрд. рублей в 2007-2008 годах. На конкурс было подано 267 заявок высших учебных заведений (16 заявок были отклонены по формальным основаниям). В конкурсе принимали участие высшие учебные заведения 13 типов из всех федеральных округов.

В феврале 2007 года была проведена экспертиза заявок, которую провели сторонние эксперты: по два эксперта оценивали каждую заявку на основе специально разработанной методики проведения оценки инновационности образовательных программ. По каждой заявке были составлены экспертное заключение и оценка, позволяющая сформировать рейтинг инновационных образовательных программ. На заседании конкурсной комиссии 20 февраля были определены финалисты конкурса - 71 вуз.